L'ECHEC SCOLAIRE

-Pas facile de parler de l'école sans prendre le risque de rentrer dans un conflit.

A l'école l'enfant rentre dans un processus d'apprentissage .Entre les parents et la famille de l'enfant , quelques préoccupations de réussite entraînent de nombreuses discussions.

Quel est l'enfant idéal ?

Les parents s’inquiètent lorsqu'ils remarquent des difficultés scolaires.

Si l'enfant réussit à l'école alors tout va bien.

Les bons résultats d'un enfant valorisent les parents , à la réussite de leur accompagnement .

Ils sont de bons parents et l'élève est reconnu d'intéressant...

Donc tu peux dire , que cette réussite est gratifiante pour tout le monde.

Pour s épanouir, les parents reconnaissent l'école comme un partenaire éducatif à la formation de jeune citoyen.

Si l'enfant réussit est alors un élève sans souci psychologique .

Les Parents d'aujourd'hui ont aussi perdu et ne savent plus marquer les repères .

Permission ou Interdiction ?

Accepter ou Refuser ?

Les parents font un transfert en espérant que l’école, dans les normes éducatives reprendra l'enfant.

Je remarque que l'enfant sans repère au niveau familial comme à l'école cherche ses limites en quête de se sécuriser .

Mais les repères n'étant pas cadrés ,la violence est là.

Qui en est responsable ?

Si je questionne le jeune sur le rôle de l’École, j 'ai de forte chance d'entendre que l’École est un lieu pour se préparer dans la vie active.

Pour la plupart me confie que l’École ne sert à rien.

L'adulte l'entend mais ne cesse de répondre de l'importance  <<d'étudier >> et <<d'acquérir>>les bases de connaissances, de faire les exercices de réflexion et de logique.

Mais est-ce vraiment les besoins de l'Enfant ?

Être alors en difficulté scolaire ,entraîne l'élève à une orientation, à un raccrochage scolaire.

Deviendront-ils des jeunes Adultes avec qualifications ?

Ne pas noircir le tableau, difficulté scolaire ne veut pas dire ECHEC!