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    Récemment répertoriées par nos nutritionnistes ,les Algues les plus riches de notre alimentation. Depuis plusieurs décennies nous invoquons les bienfaits de ces algues.Des études scientifiques démontrent certains mécanismes sur le corps des humains et des animaux,les avantages des algues pour être en bonne santé.

    Les algues ,APHANIZOMENON FLOS-AQUAE ,de couleur bleue et verte est une protéine composant une ancienne nourriture sur la ter...re.

    Depuis notre chaîne alimentaire, une riche nourriture en éléments nutritifs pour notre corps.
    De bons apports exceptionnels en chlorophylle,vitamines B12,bêta-carotène,fer,protéines,enzymes,acides aminés et de nombreux nutriments complémentaires assimilables.

    Consommer ces algues nous permettent d’augmenter notre énergie,de corriger nos déséquilibres,à oxygéner les cellules,puis avoir un meilleur mental,et une bonne santé physique.

    Quelles sont les ressources de l ‘APHANIZOMENON FLOS-AQUAE,mis en évidence par la science .

    Stimuler la libération des cellules souches de la moelle osseuse pour une meilleure régénération.
    Éliminer les cellules cancéreuses,par un type de lymphocyte impliqué dans ce processus.
    Hautement disponible la chlorophylle favorise un coeur en bonne santé.
    Contenant de la phycocyanine ,le pigment bleu aide à prévenir l’inflammation de la douleur et protège le corps de la toxicité des métaux lourds,les pesticides.
    Augmente la vigilance mentale.

    Pour nos amis les animaux l’ APHANIZOMENON FLOS-AQUAE ,en respectant une dose journalière correspondant à leur besoin aide :

    A maintenir un beau pelage brillant ,soyeux,une peau résistante,et des ongles plus résistants
    Améliorer une santé générale.
    Diminuer les symptômes anthropiques.
    Réguler le stress
    Accroître le tonus énergétique.

     Pour se diriger vers le site SYNER.J HEALTH  ;veuillez cliquer sur SYNERJ.HEALTH dans le menu BLOGROLL s'il vous plait.


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    Le coaching familial s'adresse pour le parent, le couple, une famille mono parentale

    grand-parent, enfant ,adolescent .

     

    Le coach familial est sollicité lorsqu'un Parent est face à un conflit avec leur enfant .

    Il demande de l'aide pour retrouver une sérénité , du partage en famille. 

    Le Parent ne comprend pas pourquoi il est devant un blocage relationnel avec l'enfant.

    Le coaching est proposé:

    - Dans les situations de divorces ou de séparation

              * Instaurer un lien de communication

    - Lorsque le parent témoigne une incapacité éducative de l'enfant , de l'adolescent:

              *Agressivité

              *Isolement

              *Désobéissance et Résistance

              *Décrochage et difficultés Scolaires

               *Addiction

               *TDAH

     

    POURQUOI UN COACH ?

     

    -Encourager le dialogue

    -Redéfinir le lien social et affectif au sein du milieu familial

    -Prévenir et Gérer le conflit

    -Elaborer et Rendre active les règles éducatives 

    -Accompagner et soutenir votre rôle de Parent

    -Agir en toute neutralité

     

    LES ACTIONS DU COACH

    -Se rencontrer et évaluer

    -Définir les besoins

    -Cibler les Difficultés , les défis, la communication

    -Mise en place de techniques et de stratégies éducatives avec les Parents 

     

     

     


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    Dépasser mes doutes ,et mes peurs concerne notre bien-être émotionnel.

    Comment attirer les bonnes personnes dans notre entourage .

    L'entourage peut être professionnel, familial, amical, sentimental

    Est-ce qu'a l'origine la peur existe?

    Non!

    - Nous la programmons et s'installe pour finir de nous empoisonner l'existence.

     

     

    La peur est de l'imagination, çà n'existe pas.

    Comment fait-on pour éviter que la peur nous attrape?

    En solution première est d'oser l'affirmation pour éliminer la peur.

    Exemple ,tu refuses de ne plus te faire marcher sur les pieds, tu affirmes donc ton identité

    et ton image.

     

    Imagines  ressentir une peur arriver, elle monte en toi.

    A ce moment là tu te poses la question comment je peux contrer cette peur ?

    Déjà , premièrement change ta posture face à elle , relève les épaules , tiens toi droit ...

     

    Le deuxième point , l'attaque par la formulation de pensées positives.

    L'imagination d'être puissant , et de trouver des formules en mots magiques à répéter.

    Répéter des formules pour changer, car tu décides de changer , tu veux déprogrammer l'émotion toxique.

     

    Quelles sont ces formules , qui me permettront d'être puissant ?

    1) Je mérite le bonheur

    2) je mérite le meilleur

       

    Si tu sens que tu n'es pas à la hauteur , ce n 'est pas grave il te suffit juste de changer la configuration.

    3)Je suis à la hauteur dans toutes les situations

    Lorsque tu fais face à cette croyance parasite qui empêche que tu avances vers le but , tu ne peux aller plus loin. Appliques les formules .

    Tu connais la règle maintenant pour déprogrammer les situations qui se compliqueraient par la répétition de ce qui est opposé

    Oui c'est de cette manière que tu vas pouvoir communiquer avec aisance , sans peurs , en changeant de perception le fait de donner des informations à ton subconscient

    Tout ce que tu as besoin tu le possède déjà , tu l'à en toi et maintenant  !

    je veux que tu comprennes , que c 'est le moment de changer ! de changer cet état de peur !

    le changer maintenant cet état de peur , je veux que tu claques des doigts , je veux que tu te tiennes droit , les épaules de face non tombantes .

    Car tu te souviens de mon premier conseil , l'affirmation c'est ton premier outil.

    Mets toi debout , et marche .

    Répètes avec la certitude les formules pour te débarrasser des émotions négatives , et empoisonnantes.  

    Avant de terminer , revenons ensemble sur les cinq formules:

    Je mérite le meilleur

    Je mérite le bonheur

    Je suis à la hauteur de toutes les situations

    Je suis capable de....

    Je mérite vraiment les bonnes personnes

     

     

     

     

     


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    COMMENT FAVORISER SON ENFANT

    A LA REALISATION D'UNE TÂCHE ?

     

     

     

    Lorsque nous attribuons une tâche à réaliser à l'enfant , il est plus pertinent de lui expliquer ce qu'il doit comprendre .

     

     

     

    L'enfant à le droit de ne pas tout comprendre tout de suite.

     

    De ce fait , je pense qu'il vaut mieux l'encourager à travailler par fragments;cela facilitera sa compréhension et au fur à mesure il comprendra d'avantage.

     

     

     

    Pour certains, pensent que leur enfant ne démontre aucun effort à vouloir comprendre.

     

    Serait-il bon peut-être de passer sur ce qu'il ne comprend pas, et de revenir par la suite.

     

    Privilégier une compréhension plus dans la forme.

     

     

     

     

     

     

     


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  • Il est préférable d'apprendre avec plaisir dans le but de réussir .

    D’après quelques travaux pratiques, il convient de bien comprendre si l'élève présente de la motivation 

    à connaitre , de vouloir acquérir un savoir, et s'il manifeste du plaisir dans son apprentissage.

     

    Si on ne peut apprendre sans un moindre effort  et sans contrainte.

    L'élève peut-il  apprendre avec plaisir ?

    Apprendre c'est acquérir des connaissances.

    En finalité, lorsque l'élève réussit à assimiler  les connaissances, le savoir , ses leçons,

    ses poésies,ses oraux... il manifeste de la joie , il est content .

    Apprendre pour soi-même ou la satisfaction de quelqu'un d'autre?

    Apprendre pour faire plaisir à un proche ou démontrer des compétences?

    Apprendre pour éviter l'exclusion ?

    Avoir du plaisir dans la réalisation de projets mais dans l'apprentissage ,

    il convient de s'efforcer de combattre toutes les embûches, et difficultés avec courage.

     

    Comment trouver le désir  d'apprendre?

    Comment avoir soif de connaissances?

    Comprendre ?

     

    Un enfant se distingue dans le milieu des adultes , de ses parents , de son éducateur, de son professeur.

    Transmettre un savoir , une envie, le désir d'apprendre est aussi de partager de l'enthousiasme et de la passion

    en la matière.

    N'est ce pas le rôle de l'Ecole de  transmettre le désir d'apprendre ?

    Qu'en est il de l'affectif ?

     

    Avoir un bon relationnel avec son enseignant est un facteur essentiel à l'apprentissage .

    Le désir d'apprendre est alors plus fort et naturellement plus riche.

    Mais de nos jours ,ces jeunes enseignants éprouvent de la gêne dans les relations affectives avec les élèves.

     

    L'enfant aime apprendre sans le cadre scolaire ,et sans ses règles qui lui sont imposées.

    En prenant compte de ce qu'il aime , de ce qu'il est , de ce qu'il veut faire ,

    de ses caractères l'enfant se développe  dans une dynamique d'apprentissage avec plaisir .

    Une dynamique d'apprentissage avec plaisir ...si l'élève est dans la réussite ,il réussit , et il prend du plaisir .

    Le plus difficile c 'est qu'il éprouve régulièrement cette satisfaction, de se sentir fort et combatif.

    Avec la joie d'apprendre et dans l'optique de réaliser son projet , l'élève aura  cette envie d'apprendre  et des fois

    même intensément .

    L'élève doit réaliser des tâches ciblées à son niveau de capacité à réussir .

    Une tache complexe le découragera et perdra confiance en lui et ne s'efforcera plus . 

     

     

     

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